绍兴市学科主题教学论文获奖喜报
近日,绍兴市学科主题教学论文获奖名单揭晓,我校获市一等奖4人,市二等奖3人,市三等奖7人,市属一等奖7人,市属二等奖11人,市属三等奖34人,获奖等级和人数列市属前茅。
附获奖名单:
学科 |
主题 |
类别 |
获奖情况 |
获奖老师 |
英语 |
基于综合视野的文本多维关注的高中英语阅读教学问题链设计 |
主题论文 |
市一等奖 |
王莉萍 |
政治 |
用情境预设为政治课“减肥” ──精创情境方式,简约政治课堂 |
主题论文 |
市一等奖 |
曹娟娟 |
生物 |
生物课堂中融入DIY实验辅助概念教学的尝试 |
主题论文 |
市一等奖 |
陈卫良 |
美术 |
论“范例引导”在中国编织教学中优化策略 |
主题论文 |
市一等奖 |
朱水仙 |
数学 |
一道初赛试题的探究 |
主题论文 |
市二等奖 |
王芳 |
英语 |
基于学生体验的电影赏析选修课教学探索 |
主题论文 |
市二等奖 |
丁燕 |
物理 |
新高考背景下高中物理课堂教学实效性的几点思考 |
主题论文 |
市二等奖 |
张木红 |
地理 |
现代信息技术在高中地理范区教学中的运用 |
主题论文 |
市三等奖 |
张宇锋 |
信息 |
翻拍课堂精彩生成——《信息及其特征》品质课堂的生成探索 |
主题论文 |
市三等奖 |
杜璐超 |
通用 |
精选教学案例打造活力课堂 |
主题论文 |
市三等奖 |
应伟英 |
通用 |
利用微课解决通用技术教学中若干问题初探 |
主题论文 |
市三等奖 |
沈岑 |
生物 |
知能何以相统一,做中问学解此疑——探索生物实验教学与概念教学的有效整合策略 |
主题论文 |
市三等奖 |
施佳乐 |
生物 |
建构体验式课堂,提高概念教学效果——对高中生物概念教学和实验教学整合的思考 |
主题论文 |
市三等奖 |
陈琼 |
历史 |
政治笑话引入历史课堂教学的尝试 |
主题论文 |
市三等奖 |
李时平 |
英语 |
基于综合视野的文本多维关注的高中英语阅读教学问题链设计 |
主题论文 |
市属一等奖 |
王莉萍 |
政治 |
用情境预设为政治课“减肥” ──精创情境方式,简约政治课堂 |
主题论文 |
市属一等奖 |
曹娟娟 |
生物 |
生物课堂中融入DIY实验辅助概念教学的尝试 |
主题论文 |
市属一等奖 |
陈卫良 |
生物 |
知能何以相统一,做中问学解此疑——探索生物实验教学与概念教学的有效整合策略 |
主题论文 |
市属一等奖 |
施佳乐 |
历史 |
政治笑话引入历史课堂教学的尝试——以人民版“苏联社会主义改革与挫折”为例 |
主题论文 |
市属一等奖 |
李时平 |
美术 |
是“启而待发”还是“启而不发”——选修课中国结编结教学中范例作品初步探析与对策 |
主题论文 |
市属一等奖 |
朱水仙 |
英语 |
基于学生体验的电影赏析选修课教学探索 |
主题论文 |
市属二等奖 |
丁燕 |
政治 |
挑战“学习沉默”的老常态——探寻学生好问之路 |
主题论文 |
市属二等奖 |
胡潇斐 |
物理 |
新高考背景下提高课堂演示实验实效的几个建议 |
主题论文 |
市属二等奖 |
鲁梦霞 |
化学 |
钠、钾化合物溶解性比较 |
主题论文 |
市属二等奖 |
周 冰 |
化学 |
化学学习中,我们要善于质疑 |
主题论文 |
市属二等奖 |
叶剑虹 |
生物 |
从概念特征入手多方位走进细胞质概念教学探究之细胞器 |
主题论文 |
市属二等奖 |
凌洁 |
历史 |
学以致用,历史阅读的教学转化 |
主题论文 |
市属二等奖 |
傅娜 |
地理 |
现代信息技术在高中地理教学中的运用 |
主题论文 |
市属二等奖 |
张宇锋 |
地理 |
例谈基于微博的地理翻转课堂教学 |
主题论文 |
市属二等奖 |
金英磊 |
信息 |
翻拍课堂精彩生成——《信息及其特征》品质课堂的生成探索 |
主题论文 |
市属二等奖 |
杜璐超 |
语文 |
《<论语>选读》如何学的几点思考 |
主题论文 |
市属三等奖 |
黄良永 |
语文 |
高考试题中的微写作 |
主题论文 |
市属三等奖 |
言雅娣 |
数学 |
一道初赛试题的探究 |
主题论文 |
市属三等奖 |
王芳 |
英语 |
基于“问题链”的英语阅读教学设计 |
主题论文 |
市属三等奖 |
丁燕 |
英语 |
问题链在文本解读中的运用 |
主题论文 |
市属三等奖 |
王雅君 |
英语 |
高中英语阅读课堂中问题链设计的原则与策略 |
主题论文 |
市属三等奖 |
何小娟 |
英语 |
巧用思维导图,优化高中英语阅读教学 |
主题论文 |
市属三等奖 |
蒋桂芬 |
英语 |
高中英语阅读课中设问衔接之探究 |
主题论文 |
市属三等奖 |
李丽 |
政治 |
浅谈时事新闻材料的选择与利用 |
主题论文 |
市属三等奖 |
金理县 |
政治 |
教学情境因简约而高效——听《权力的行使:需要监督》有感 |
主题论文 |
市属三等奖 |
孙银燕 |
物理 |
新高考背景下高中物理课堂教学实效性的几点思考 |
主题论文 |
市属三等奖 |
张木红 |
物理 |
测电动势和内阻和方法教学实效性的探讨 |
主题论文 |
市属三等奖 |
王永锋 |
物理 |
高中物理课堂有效教学方法初探 |
主题论文 |
市属三等奖 |
钟勇 |
化学 |
翻转课堂在高三化学二轮复习中的应用 |
主题论文 |
市属三等奖 |
吴国英 |
化学 |
基于化学学科观念构建的苏教版必修1元素化合物教学 |
主题论文 |
市属三等奖 |
赵益汝 |
化学 |
物质分散系一课在高中化学教学中的价值 |
主题论文 |
市属三等奖 |
丁弘正 |
化学 |
在面粉发酵中探究NaHCO3的性质 |
主题论文 |
市属三等奖 |
崔 洁 |
化学 |
高中化学课堂中的有效提问 |
主题论文 |
市属三等奖 |
陈丽英 |
生物 |
建构体验式课堂,提高概念教学效果——对高中生物概念教学和实验教学整合的思考 |
主题论文 |
市属三等奖 |
陈琼 |
历史 |
工业化浪潮的兴起——晚清 |
主题论文 |
市属三等奖 |
陈月波 |
历史 |
浅析历史图片在高一历史有效教学中的运用 |
主题论文 |
市属三等奖 |
徐建海 |
历史 |
学会回归教材,提升复习效率 |
主题论文 |
市属三等奖 |
冯高娟 |
通用 |
精选教学案例打造活力课堂 |
主题论文 |
市属三等奖 |
应伟英 |
通用 |
利用微课解决通用技术教学中若干问题初探 |
主题论文 |
市属三等奖 |
沈 岑 |
音乐 |
高中古典音乐课堂教学的反思——从调频音乐节目中受到的启示 |
主题论文 |
市属三等奖 |
孙迎春 |
体育 |
继我校首届排舞比赛后,进一步推广排舞的可行性分析 |
主题论文 |
市属三等奖 |
王梦洁 |
体育 |
浅谈高中空手道选修课 |
主题论文 |
市属三等奖 |
胡梦婷 |
体育 |
体育游戏在体育课堂中的实效性探索 |
主题论文 |
市属三等奖 |
金立 |
体育 |
浅谈如何运用“捆绑式”教学模式提高学生的耐力素质 |
主题论文 |
市属三等奖 |
彭美玉 |
体育 |
学校体育教学中安全因素的分析与对策 |
主题论文 |
市属三等奖 |
叶建平 |
体育 |
羽毛球俱乐部资源的利用 |
主题论文 |
市属三等奖 |
吴虎生 |
教育技术研究 |
浅谈手机显微摄影在生物实验中的应用 |
专项论文 |
市属一等奖 |
施佳乐 |
教育技术研究 |
通用技术微课教学资源开发的实践与探索 |
专项论文 |
市属二等奖 |
杨荣良 |
调查 报告 |
高一学生化学学习诊断能力的调查研究 |
专项论文 |
市属三等奖 |
丁弘正 |
德育 |
感恩,缘于情动——用特色班会搭建起 |
专项论文 |
市属三等奖 |
曹娟娟 |
德育 |
润物细无声德育渗课堂——浅谈高中英语学科德育渗透的实践策略 |
专项论文 |
市属三等奖 |
王莉萍 |