为促进青年教师专业素养的快速成长，促进名优教师教科研水平的进一步提高，10月27日，浙师大专家团队莅临我校，对我校青年教师进行先期诊断与调研工作，由此我校借助浙师大附属中学平台开展“创优质课堂，创优秀成果”的“双创”活动正式拉开序幕。

本次调研活动丰富，第一批到来的专家先对数学、英语、物理三门学科进行先期考察和培养。浙师大《中学教研（数学）》主编作了《中学数学教研论文如何写作》的主题讲座，用大量来自一线教师的个案指导数学组青年教师如何进行课堂教学研究和课题研究；浙师大英语专家与英语老师进行面对面交流研讨和咨询，英语教师们几个人围坐一圈，分成几个小组，跟着专家实时操作和演练；物理组由青年教师鲁梦霞开设《平抛运动专题复习》的一堂复习课，专家组通过听课、评课和现场交流提出了许多合理性、针对性意见和建议。不同学科采用不同培养形式，教学相长，给予不同个体教师个性化建议，助其快速成长。

据了解，我校于今年4月份加入浙江师范大学附属中学联盟以来，已充分享受到浙师大教育平台的便利和实惠，本次委托浙师大专家逐步逐科地对年轻教师、名优教师进行个性化培养，是两校合作办学的一次深度合作，为期三年，后续学科的培养工作也将择日开展，为后期跟进的教师个性化培养提供依据，并制定针对性的专属培养方案。