本学期首次“双创”活动顺利开展3.23

为了进一步促进我校青年教师的专业成长，本学期的第一次“双创”活动于3.23拉开帷幕。23日上午，浙师大专家团队对我校英语、物理、数学学科的教师进行了个性化、针对性培养指导。

上午第2节课，本校高一物理教师鲁梦霞在实验楼四楼录播教室上了一节公开课，公开课主题为《机械能守恒定律》。听课老师除浙师大程燕平教授、韦正航教授外，还有本校很多物理教师，一部分老师在教室后排听课，一部分老师在录播教室的小教室听课。课后，在鲁梦霞教师对课堂教学进行说课后，两位专家和在场物理老师，就本节课的教学设计、课堂效率、学生互动和教师板书等各方面展开了点评，给予了充分的肯定，提出了改进的意见，对我校年轻物理教师开展了积极耐心的指导与帮助。此外，程教授和韦教授还针对下一次“双创”活动给年轻教师安排了任务与学习目标，指出希望能在校与校之间开展年轻教师的交流与学习活动，以进一步促进年轻教师的成长。

上午第2、3节课，浙师大专家金善董教授在实验4楼录播教室和我校英语老师就“课题申报及教学论文撰写”展开了专题研讨。金教授从英语学科核心素养（语言能力、思维品质、文化意识和学习能力）出发，针对英语读写教学中，问题链、语境创设、语篇呈现、ST词与句、组块教学、3-logue评价等方面进行剖析，以兄弟学校宁波四明中学教研团队为范例，讲解了如何结合自己的某一课堂教学进行撰写教学论文，以自己的教学研究进行课题申报。金教授还给每位老师意向量身定做一套方案，让每位老师朝着这一方向进行研究。最后，金教授给两位要参加优质课和智慧课堂录像课的老师重点传授如何运用CPC（Connections—Points—Connections）模式，通过研究英语语言文本结构的性质特征，融合阅读和写作可操作的框架结构。与会老师都认为这种论文写作指导和课题申报培训减少了研究过程中不必要的弯路，增加论文写作和课题申报的信心。

上午23两节课，在行政楼308会议室，浙师大唐恒钧教授、徐元根教授我校对数学教学进行个别老师追踪访谈，教学处王伟波老师、双创活动的教师及其它感兴趣的老师参加了本次活动。本次活动就刘海亚老师的教学设计《数学归纳法(第一课时)》进行了研究，专家们从”学习力”视角针对我校生源培养思维的创造性教学给予了深入的指导。指导后，专家组和部分本校老师下班听了刘海亚老师的常态课课，对刘老师教学理念和学生调动能力给予了充分的肯定。与会数学老师深表收获颇多，感触颇深，还有其他老师预约了下一次学习机会。

相信在浙师大专家的帮助指导下，我校老师的真做实干下，“双创”活动将带动我校广大青年教师快速成长为学校的教学骨干，成为学校教育可持续发展的中坚力量。